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Sunday, November 27, 2016

¿Qué está haciendo Santa?

  ¿Qué está haciendo Santa?
¿Qué está haciendo Santa? Son tarjetas divertidas y curiosas que enseñan a los niños 25 distintas acciones.  Estas tarjetas son apropiadas para los días festivos  navideños.  Use las tarjetas para captar la atención, desarrollar el  lenguaje hablado  y para  movimientos.

Compartiré algunas ideas para usar las tarjetas.

·         Muestre las tarjetas una a la vez y diga la acción que está haciendo Santa.
·         Escoja de tres a cinco tarjetas para introducir las acciones.
·         Excelente para introducir el gerundio (acciones que se están llevando a cabo en el momento).
·         Motive a los niños a repetir cada acción al mismo tiempo que hacen el movimiento que corresponde a la acción.
·         Cuando los alumnos estén bien familiarizados con las tarjetas pueden jugar un juego en donde un alumno (a) recoge una tarjeta y hace el movimiento y los demás deben decir que acción es. El primero o primera en decir la acción correctamente le tocará recoger una tarjeta y hacer el movimiento correspondiente.
·         Diga la acción y los niños hacen el movimiento correspondiente.

Estas son las 25 acciones que hace Santa.

Para adquirir las tarjetas de acción, ¿Qué está haciendo Santa? Pulse aquí.

Para esta temporada navideña les dejo con varios productos navideños gratuitos:
Free Christmas Theme Spanish Fun Worksheets

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Christmas Theme Spanish Math worksheets. Pulse aquí para este producto gratis.
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Wednesday, October 26, 2016

Tarjetas interactivas de animales

          Tarjetas Interactivas de animales
Pulse aquí para las Tarjetas Interactivas de Animales
Las tarjetas interactivas de animales son divertidas y fáciles de usar. En  mis años de experiencia trabajando como instructora, he notado el interés y la interacción que se lleva a cabo con niños, en el uso de actividades manipulativas. La efectividad pedagógica en el uso de dichas actividades juega un papel fundamental en el aprendizaje.  En mi  publicación anterior, Tarjetas Interactivas,  hay ideas y sugerencias de cómo usarlas.  Pulse aquí para leer.

Aquí  les dejo con un producto gratuito que puede ser utilizado en conjunto con las tarjetas interactivas de animales. 

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Friday, October 14, 2016

Tarjetas Interactivas

             Tarjetas Interactivas
Las tarjetas interactivas son útiles para el alfabetismo y la hora del círculo.  Estas tarjetas interactivas fueron creadas para ayudar a los niños a reconocer y leer palabras de vista y conectar visualmente las imágenes con sus palabras.
Las tarjetas interactivas vienen en tres conjuntos de doce:
Conjunto 1: Tarjetas con la imagen y la palabra. Use éstas para enseñar y como repaso.
Conjunto 2: Tarjetas con la palabra solamente. Los niños encuentran la imagen correcta para emparejar con la palabra.
Conjunto 3: Tarjetas con la imagen solamente. Los niños encuentran la palabra correcta para emparejar con la imagen.

Estas tarjetas interactivas vienen en cinco series:

Ahora compartiré algunas ideas para usar las tarjetas interactivas.
·         Muestre a los niños tres o cuatro tarjetas a la vez del conjunto 1para introducir, enseñar y repasar la materia. Pronuncie cada palabra de manera clara, permitiendo que los niños repitan la palabra. Señale las sílabas de la palabra al mismo tiempo que las dice. Esto ayudará a que los niños capten el sonido, facilitando la lectura más adelante.  También puede hablar sobre lo que le está mostrando a los niños. Por ejemplo, si está mostrando un color, entable una conversación sobre ese color; haga preguntas relacionado al color, etc. Si se trata de un objeto hable sobre las cualidades y características del objeto, y así sucesivamente con todas las tarjetas interactivas. De este modo también está creando interacción verbal favoreciendo el mejoramiento del entorno lingüístico de los niños.  
·         Haga varias copias del conjunto 2 de las mismas imágenes usadas en el conjunto 1y entregue a cada alumno(a) una tarjeta del conjunto 2.  Coloque las tarjetitas con las imágenes en una cesta amplia y ancha.  Motive a cada alumno a leer la palabra en su tarjeta y a buscar en la cesta la imagen que corresponde a la palabra en su tarjeta.
Pulse aquí para las Tarjetas Interactivas de Formas


·         Haga varias copias del conjunto 3 de las mismas imágenes usadas en el conjunto 1 y entregue a cada alumno(a) una tarjeta del conjunto 3.  Coloque las tarjetitas con las palabras en una bandeja plástica. Motive a cada alumno a mencionar la imagen en su tarjeta y a buscar en la bandeja la palabra que corresponde a la imagen en su tarjeta.


Puede también usar “Sujetadores Sticky Back” de la marca Velcro mostrado en la imagen de abajo.


Alternativas:
ü  Entregue a algunos alumnos tarjetitas con imágenes y otros tarjetitas con las palabras. Deben encontrar su pareja. Puede hacer esta actividad más divertida usando el reloj. Deben encontrar su pareja en 1 minuto o menos. O puede dar un premio al primero que encuentra su pareja, etc.…
ü  Entregar a los alumnos las tarjetas y tarjetitas al azar. Los estudiantes deben intercambiar para emparejar correctamente sus tarjetas.
ü  Con las tarjetas en blanco permita a los alumnos emparejar libremente imágenes y palabras.
Para adquirir las tarjetas interactivas de colores pulse aquí
Las otras series estarán disponibles prontos.

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Friday, September 16, 2016

20 Frases para Motivar a tus alumnos

      20 Frases para Motivar a tus  Alumnos


Nosotros los educadores sabemos la importancia y el impacto que tiene la motivación sobre nuestros alumnos.  La motivación es uno de los factores principales para despertar  en el alumno un interés propio y genuino para aprender.
El trabajo del maestro va más allá de presentar un material; también tiene la delicada tarea de motivar a sus alumnos a través de preguntas, actividades, juegos, etc.…no obstante, existe una herramienta mucha más poderosa que podemos utilizar a la hora de motivar a nuestros alumnos: nuestras palabras. Nuestras palabras poseen la energía y el poder para ayudar, sanar y motivar. Sabemos que también pueden hacer todo lo contrario.
Con esto en mente, recordemos que nuestras palabras tienen mayor influencia sobre la actitud y comportamiento de nuestros alumnos.

Usemos nuestras palabras para ayudar a nuestros alumnos a ser mejor que ayer, ayudarlos a verse como realmente son: el futuro del mañana. Usemos nuestras palabras para solidificar su identidad como ser humano.
Aquí comparto algunas de las frases que uso con mis alumnos.
1.      Buen trabajo
2.      Tú puedes
3.      No te rindas
4.      Lo lograrás
5.      Inténtalo otra vez
6.      Eres creativo (a)
7.      No te des por vencido (a)
8.      Sigue adelante
9.      Te felicito
10. Estoy orgullosa de ti
11. Fantástico
12. Excelente
13. Eres genial
14. Eres asombroso (a)
15. Muy bien
16. Eres original
17. Me gusta
18. Tú puedes vencer
19. El mundo es mucho mejor porque tú estás aquí
20. Me encanta que seas mi alumno (a) 

Aquí hay un artículo que habla sobre frases positivas.
Sorprenda a sus alumnos haciendo y diciendo algo positivo siempre que tenga la oportunidad. Es más, a veces hay que crear la oportunidad.
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Friday, September 9, 2016

Tarjetas de Oraciones de Tiempos Verbales

Tarjetas de Oraciones de Tiempos Verbales

La expresión oral es una capacidad comunicativa que nos ayuda a desenvolvernos en nuestro mundo. Para poder comunicarse efectiva y correctamente, es necesario entender  y conocer los distintos tiempos verbales que expresan en qué modo y tiempo suceden las cosas.
Las tarjetas de Oraciones de Tiempos Verbales fueron creadas con la intención de ayudar a los estudiantes en la práctica de su expresión oral y escrita.
Usando una variedad de ejemplos  y prácticas tanto orales como escritas, ayudará en gran manera al estudiante a recordar, entender y conceptualizar el uso de los tiempos verbales y sus modos. Es mi deseo que estas tarjetas sean un escalón más para ese logro.

Pulse aquí para adquirir las Tarjetas de Oraciones de Tiempos Verbales.
 Descargue gratuitamente estas dos prácticas "Los tiempos verbales"  que correlacionan con los productos anteriores. Para descargar pulse aquí.
Los tiempos verbales practice sheets.


 Otros productos de interés: 
Tarjetas de tiempo verbales # 1




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Thursday, August 11, 2016

Buscando Letras

                                                       Buscando   Letras
Instrucciones, ideas y recomendaciones en español incluídos en el producto.
Hi! Thanks for stopping by.
Well, summer is almost over and school is about to start. I hope you are enjoying what’s left from it.  I am!
Today I’m going to share some ideas on how to use the product: Buscando Letras.
Buscando Letras is an activity intended to help students age 8 through 11 spell and write Spanish words correctly.
Before doing the activity students should know the Spanish alphabet. You can access my free Spanish alphabet chart HERE.  
Once students know the Spanish alphabet the activity "Buscando Letras" will help in reinforcing and reviewing the spelling and writing of Spanish words.
There are a total of 20 images for the Spanish words. Student finds the Spanish word by finding all the letters to the image on his/her sheet, and then writes them on the spaces provided on it.
Ideas for using the activity:
·         Select 4 or 5 words at a time to teach students the correct pronunciation and spelling of each word. (You can download 20 free images with and without words to use as practice. Further down you will find a link to download.)
·         Students can practice for example spelling the word for “carro” or “pelota”, etc…
·         Then you can select from the 4 or 5 Spanish words one of the pages from “Buscando Letras” for student to find all the letters that forms the word to the image on the page.  Students color the letters, write them in correct order, they spell it and say it. The images are in black and white so that students can color them! Encourage students to read the word. The more they practice saying it, the better!
Some benefits to this activity:
·         Introduce and review vocabulary in a attractive and fun way
·         Improve spelling skills
·         Practice and letter recognition
·         Boost working memory
Here are some variations to the activity:
·         Give students one activity page and call out one letter at a time for students to find it and color it. Do the same until all letters corresponding to the image have been found.
·         Have students call out the letters as they find them and instructor writes it on the board.
·         You can write the letters of the image on the board in random order for students to find on their paper. They should write it in the correct order on their paper.
·         They can write the word first and then find the letters.
Recommendations:
·         Give students one activity page at a time.
·         The activity should be done in class.
·         Depending on how fast students finish one activity page; you can give them another activity page to do.
·         Depending on your group or child, you can use this activity with younger children (6 or 7) or older ones.
You can download a FREE copy HERE of all 20 images with the Spanish word for practicing before doing the activity.

Click Here to purchase Buscando Letras. 
You may also like "El alfabeto" song. Click here to purchase.

Hope these ideas and activities are helpful!
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